Scener til 8. Marts er sjove: i børnehave, skole, college, universitet, for voksne

Meget snart vil mænd i forskellige aldre lykønske deres mødre, bedstemødre, klassekammerater, klassekammerater, veninder, kære med en oprigtig og øm ferie - 8. marts. Koncerter og festlige arrangementer afholdes i børnehaver og uddannelsesinstitutioner. Organisationer kan også organisere sjove tillykke med sjove scener den 8. marts.

Scener til 8. marts for børnehave

På førskoleuddannelsesinstitutionen forberedes matineer til den internationale kvindedag, hvor mødre og bedstemødre inviteres. Børn læser poesi, udfører dans og spiller også sjove scener på en sjov måde. Afhængigt af børnenes alder kan forestillingerne være meget enkle eller teatralske med kostumer og lærte linjer.

Du kan invitere mødre eller bedstemødre til at deltage i en improviseret scene - de vil gerne lege sammen med børn og børnebørn.

Børnehavengruppe

Børn kan deltage i danse, udføre nogle enkle opgaver, og lærere bliver nødt til at spille hovedrollerne.

Scene "Matryoshka"

Tre nestende dukker kommer ud midt i musiksalen.

For eksempler på kostumer til undervisere, se billedet:

1. matryoshka:

Vi vil lykønske vores mødre,
Vi beder dig om at lade alt være.

2. matryoshka:

Du har en fridag i dag,
Ferien er lys og stor.

3. matryoshka:

Alt hjemmearbejde
Alle problemer og bekymringer
Vi vil tage os selv med det samme -
Lad os forberede og rense.

1. matryoshka:

Mor, vi er allerede store, vi kan gøre alt - vi vasker op, tørrer støvet af, sætter legetøjet på deres steder.

2. matryoshka:

Vi vasker alle ting!

Matryoshka dukker udfører en dans med bassiner.

Børn kan også danse en dans med lommetørklæder som i videoen:

3. matryoshka:

Og vi vil danse rundedanse med mødre, når vi har fjernet alt.

Musiklyde, indlejrede dukker inviterer mødre og bedstemødre til at lede en munter runddans.

Scene "Dyr bygger hus"

Fungerende figurer: pindsvin, ulveunge, kanin, kantarell.

Pindsvin:

Vores mødre har brug for et smukt og behageligt hjem.

Ulveunge:

Så mødre kan ordne tingene der, rense, bage lækre tærter.

Kanin:

Lad os bygge et hus til vores mødre?

Kantarell:

Bare syng en sang først!

Dyrene synger en sang:

Vi bygger et herligt hjem, et herligt hjem
Hvor behageligt det vil være i det, det vil være i det.
Mødre vil kunne lide det der, de vil kunne lide det,
Lykke vil stige for alle, den vil stige.

Karaktererne begynder at bygge huset ud af et stort byggesæt, børnene hjælper dem med dette.

Pindsvin:

Sikke et dejligt hus! Men der mangler noget …

Ulveunge:

Der er ikke nok blomster! Vores mødre elsker dem så meget.

Kanin:

Hvor finder vi blomster i det tidlige forår?

Kantarell:

Ja, der er de!

Han tager en kurv med blomster (ægte, papir eller plys) og giver den til mødrene, der sidder i hallen.

Alle dyr i kor:

God ferie, mødre!

Scener for den anden yngre gruppe

Det er stadig svært for disse børn at lære en stor tekst, derfor anbefales det at spille nogle af rollerne for undervisere.

Scene for børn "Jeg er ikke skyldig"

Barnebarnet og bedstemor går ind i musiksalen.

Bedstemor:

Barnebarn, hvorfor har du alle lommerne på din kjole med bær?

Barnebarn:

Det er ikke mig, det er alle bærene - de knuste, da jeg lagde dem i lommerne.

Bedstemor:

Barnebarn, hvorfor har du så uklare pigtails?

Barnebarn:

Bedstemor, det er ikke mig, det er hele vinden, pudset mit hår.

Bedstemor:

Barnebarn, hvorfor er dine knæ så snavsede?

Barnebarn:

Det er ikke min skyld, bedstemor, det er alt sammen en pyt - det dukkede op på min vej, og jeg snuble over en sten og faldt lige ned i mudderet.

Bedstemor:

Barnebarn, hvorfor rives din dukkes arm af?

Barnebarn:

Åh, bedstemor, det er ikke mig, det er bare sådan en forvirret dukke, fanget i dørhåndtaget.

Bedstemor:

Børn, hvem tror du er skyld i alle disse ulykker?

Scene "På engen"

Scenen er indrammet som en skovrydning. Der er et lille hus, et bord med godbidder, en samovar.
Et barn forklædt som en hund løber tør.

Hund:

Jeg er en munter, venlig hund,
Jeg bragte dig bagels.
Gutter, hjælp dig selv,
Spis, tøv ikke.

En bjørn stiger op på scenen til musikken.

Bjørn:

Jeg er en lurvet bjørn
Han bragte en fyrkegle fra skoven.
Jeg har en tønde honning
Ferien er på næsen i dag.

Pindsvin:

Jeg er en stikkende pindsvin, bragt fra skoven
En hel bakke med svampe og bær.

Kanin:

Jeg har en gulerod til dig
Jeg var bare udmattet.
Spis, tøv ikke,
Hjælp dig selv med gulerødder.

Alle dyrene lægger godbidder ud på bordet.

Bjørn:

Vi er dyr, vi prøvede så hårdt
De skulle behandle dig.

Pindsvin:

Al indsats er ikke forgæves
Giv os et klapp, venner!

Hund:

Vi vil danse og synge for dig,
Og så lad os gå til bordet.

Midtgruppe

Scene "Tre musketerer"

Musketæerne tager scenen: Athos, Porthos og Aramis.

Athos:

Venner, vores kære D'Artagnan er ikke med os. Ingen ved, hvor han gik hen?

Porthos:

Sandsynligvis nyder ridning.

Aramis:

Eller han spiser i en eller anden kro.

Athos:

Dette lyder ikke som vores ven. Sandsynligvis fangede fjender ham og fængslede ham.

Porthos:

Så skal du gå for at redde D'Artagnan!

Musketæerne monterer deres heste (træpinde med legetøjsdyrhoveder og haler kan bruges) og hopper over scenen.

Aramis:

Det er meget underligt, men vores ven findes intetsteds: hverken i fangehullet eller derhjemme.

Porthos:

Noget jeg ikke kan lide denne situation.

Dronningen rejser sig på scenen.

Dronning:

Lord Musketeers, hvad skete der med dig?

Athos:

Deres majestæt, vores bedste ven D'Artagnan er tabt. Ved du tilfældigvis, hvor han er?

Dronning:

Jeg sendte ham bestemt ikke efter vedhæng.

Aramis:

Måske kan vi samle alle de kongelige styrker og søge efter D'Artagnan?

Til musikken fra filmen "D'Artagnan og de tre musketerer" vises D'Artagnan på scenen. Han kører på en hest og stopper nær heltene. Musketeren holder en kurv med tulipaner.

Videoen med musketærernes sang er nedenfor:

D'Artagnan:

Deres Majestæt, mine komplimenter! Venner, glade for at se dig!

Porthos:

Hvor har du været? Vi ledte efter dig overalt!

D'Artagnan:

Har du glemt, at den 8. marts skal du give gaver til vores kære kvinder? Jeg gik efter blomster!

Athos:

Hvilken slags ferie er dette? Og hvorfor skal vi give blomster?

D'Artagnan:

På denne dag præsenterer alle mænd og drenge blomster, gaver til kvinder og piger og siger behagelige ord. Deres Majestæt, dette er til dig! (afleverer en blomst og kysser håndtaget)

Aramis:

Lad os så lykønske alle kvinderne i dette rum.

Musketerer uddeler blomster til mødre, bedstemødre, lærere. Alle børn kan være forbundet med levering af buketter.

Scene "Gave til mor"

Fungerende figurer: dreng Vanya, kat, hund, pindsvin, Vanyas venner.

Vanya går på scenen, sætter sig ved bordet, åbner en æske med plasticine.

Vania:

Jeg vil blinde min mor med en blomst
Og den 8. marts, giv hende.
Mor vil være glad for at have en gave
Han vil sige: "Søn, du er den bedste!"

Drengen begynder at forme en blomst, og så kommer en killing op til ham.

Kat:

Vanya, lad os lege med et stykke papir!
Måske kan vi fange musen sammen?

Vania:

Det er nødvendigt at blinde en gave til mor
Og giv det den 8. marts.

Katten snapper plasticinen ud af drengens hænder og prøver at løbe væk, men han indhenter hende og tager blomsten tilbage. En hvalp løber ud på scenen.

Hund:

Woof, woof, Vanya, lad os gå en tur,
Vi indhenter hinanden.

Vania:

Jeg kan ikke, jeg laver en gave,
Jeg vil give det til min elskede mor.

Den fornærmede hvalp forlader. En pindsvin vises.

Pindsvin:

Hej Ivan, her er jeg,
Venner venter på gaden.
Måske kan vi gå en tur sammen?
Overlade bolden til hinanden?

Vania:

Nu har jeg bind for øjnene af en blomst
Der var et kronblad tilbage.
Jeg vil give en gave til mor
Og jeg går en tur med mine venner.

Drengen giver sin mor en færdiglavet plasticineblomst og leger med en kat, en hvalp, en pindsvin og venner.

Video af en cool scene for en gruppe i forskellige aldre, som også er velegnet til børn

Sjove scener til mellem- og seniorgrupper

I børnehaven, på en matinee dedikeret til 8. marts, kan du vise scenen "Om vanskelighederne ved opdragelse" for mødre.

En dreng går ind på scenen.

Dreng:

I dag lykønsker vi vores elskede mødre. Hver mor elsker sit barn, men det er så svært at opdrage os børn.

En rævmor og en lille rævssøn kommer op på scenen. Lisa holder en tallerken med en ske.

Mor-ræv:

Spis, lille, en ske,
Bare prøv lidt.

Lille ræv:

Jeg vil ikke have noget,
Nu vil jeg skrige!

Mor (holder en kop ud):

Drik, sød, mælk,
Frys mindst en orm.

Lille ræv:

Det er også varmt!

Mor:

Her er en kold en, søn.

Søn:

Jeg må hellere gå en tur.

Mor:

Løb ikke langt!

Søn:

Selvfølgelig løber jeg ind i skoven,
Jeg er stor, jeg kan gøre hvad som helst.

Mor:

Du vil fare vild i skoven
Hvis noget, redder jeg dig.

Lille ræv:

Jeg skiftede mening om at gå
Jeg vil hellere spille.

Mor:

Her, tag det, søn,
En klump faldt i græsset.

Lille ræv:

Jeg vil ikke spille mere
Jeg må hellere ligge og sove.

Mor:

Søvn, søn, farvel,
Gå i seng snart.

Søn:

Forbered middag til mig, mor,
Jeg er den mest sultne.

Drengen rejser sig på scenen igen.

Dreng:

Så fra morgen til aften prøver mor
Men alt fungerer ikke som det skal være for sønnen.
Lad vores mødre elske og respektere
Og aldrig fornærme.

Du kan afslutte forestillingen med en dans med blomster.

Video: scener til 8. marts for mellem-, senior- og forberedende grupper

Scene "Tre piger under vinduet" se videoen:

Videoklip "Samtale mellem to mødre":

Spil med dads den 8. marts:

En anden sjov scene på videoen:

Scene for den forberedende gruppe

På scenen lægger egernet bordet, løber, travler.

Førende:

Om morgenen er vores egern alt sammen i forretning, fordi hun venter på gæster. Han rydder op, forbereder ferie retter, dækker bordet, pynter sit hjem. Og nu kommer venner for at besøge hende for at lykønske hende med ferien.

Bjørn:

Egern, her er en kegle honning, så du kan få et sødt liv.

Kanin:

Her, egern, gulerødder, søde, knasende.

Pindsvin:

Jeg bragte dig et æble, saftigt og velsmagende.

Ulven kommer ind på scenen, kaninen gemmer sig bag bjørnen.

Ulv:

Vær ikke bange, jeg er venlig, jeg vil ikke spise nogen. Her bragte han en kurv med bær.

En bolle løber ud på scenen og giver egernet en tærte. Ser en ræv, prøver at flygte fra scenen.

En ræv:

Gingerbread mand, vær ikke bange, kom til os. Jeg spiser dig ikke, der er så mange lækre ting her!

Alle gæsterne og egernet sætter sig ved bordet og synger en sang.

For eksempler på sange den 8. marts, se videoen:

Festlige skitser til skolen

Før 8. marts arrangeres festlige koncerter og underholdningsarrangementer for skolebørn, forældre og lærere. Sjove scener og sjove tal vil opmuntre publikum.

Sjove scener til folkeskolen

Selv i første klasse er børnene allerede ret bevidste, så de vil klare deres roller perfekt.

Scene "Tre killinger"

Førende:

Pigen havde tre killinger. En kat var hvid, så hendes navn var Snehvide. Den anden killing gik altid med en bue, de kaldte ham det - Bow. Den tredje dinglede konstant halen efter elskerinden, så han blev kaldt - halen. Engang gik killingerne en tur i haven og fandt en stor bær.

Sne hvid:

Lad os spise et bær!

Sløjfe:

Lad os hellere lave syltetøj, om vinteren fejrer vi det.

Hale:

Nej, lad os lege med bæret som en bold.

Førende:

Killinger, hvem venter på dig derhjemme?

Sne hvid:

Mor!

Førende:

Hvem forbereder middag?

Sløjfe:

Mor!

Førende:

Hvem fortæller dig en historie om sengetid?

Hale:

Mor!

Førende:

Hvem vil sætte dig i søvn?

Sne hvid:

Mor!

Killinger (i kor):

Lad os give bæren til mor!

Miniature "Pindsvin og blomster"

For lærere og forældre kan juniorskolebørn vise en rørende scene om en pindsvin og blomster.

En pindsvin kommer ind på scenen.

Pindsvin:

I dag er det en ferie for mor - 8. marts. Hvad skal hun give hende? Måske et æble? Så der er ingen æbler på æbletræet endnu. Champignon? (ser opmærksomt ned) Der er ingen svampe endnu.

En kanin løber ud på scenen med et kålhoved.

Hare:

Pindsvin, se hvilken slags kål jeg vil give min mor.

Pindsvin:

Men jeg ved ikke, hvad jeg skal give.

Kanin:

Giv din mor også kål, den er så lækker!

Pindsvin:

Min mor kan ikke lide kål.

Hare (lytter):

Åh, jeg kan høre nogens fodspor.Dette er sandsynligvis en ulv eller en skov. Jeg løber, så de ikke spiser mig. (løber af scenen)

Ræven vises:

Jeg føler, at haren var her (bemærker pindsvinet). Pindsvin, løb haren her?

Pindsvin:

Nej, ingen er her.

Kantarell:

Hvem skal jeg spise? Måske dig, pindsvin?

Pindsvinet bemærker blomsterne og gemmer sig bag dem. Kantarellen løber væk.

Blomster (voice-over):

Pindsvin, hvorfor er du så trist? Bange af ræven? Så hun ville ikke spise dig, du er stikkende.

Pindsvin:

Mor har ferie i dag, men jeg ved ikke, hvad jeg skal give hende.

Blomster:

Giv os en gave! Se hvor smukke vi er!

Pindsvinet tager blomster i hænderne og går til sin mor.

Mor:

Åh, hvad en smuk blomsterbed! (Bemærker sønnen). Så det var min søn, der gav mig en sådan gave! (krammer og kysser ham) Tak!

Video: eksempler på sjove scener til folkeskolen

Scener for middelklasser

Gymnasieelever er ikke længere børn, men de er endnu ikke voksne. For teenagere er humoristiske scener særligt velegnede.

Scene den 8. marts "Hvad skal jeg give?"

Tre drenge samledes i klassen efter lektionerne for at beslutte, hvordan pigerne skulle glæde sig til ferien.

1. dreng:

Den bedste gave kommer fra os,
Hvis vi ikke trækker pigtails.
Forestil dig, en hel klasse
Slip af med denne vane.

2. dreng:

Bedre give et stort billede,
Når alt kommer til alt er 8. marts en alvorlig grund
At lære at male
At overraske piger med en gave.

3. dreng:

Måske danser eller synger vi?
Det kan være med hele klassen, men det kan være tre af os.

Så dukker en fjerde dreng op bag skrivebordet og ser søvnig ud.

Først:

Hvad laver du her?

Fjerde:

Jeg faldt i søvn, men du vækkede mig. Jeg fik en idé om, hvad jeg skulle give pigerne den 8. marts.

Lad os give pigerne på én gang:
Vi tegner et billede, vi arrangerer en dans,
Vi fortæller dig smukke digte,
Vil vi vise dig en sjov scene?

Sekund:

Og vi vil aldrig trække pigtails,
Vi vil altid love at bære rygsække til dem.

Den tredje:

Så den rigtige løsning er fundet,
Den bedste gave kommer ud, ingen tvivl om det.

Scene "Hvordan Misha hjalp sin mor"

Misha:

De bad mig om at skrive et essay,
Hvordan kan jeg hjælpe min mor.
Jeg ved ikke hvad jeg skal skrive endnu.
Der er stadig tid, vil jeg reflektere.

Mor kommer ud i et køkkenforklæde med en skovle i hånden.

Mor:

Misha, du er nødt til at gå i butikken,
Vi løb tør for brød og kefir.

Misha:

Mor, jeg skriver et essay
Og jeg vil ikke gå i butikken.

Mor sukker og forlader.

Misha (skriver i en notesbog og siger højt):

Jeg går i butikkerne hver dag
Jeg holder øje med de produkter, der skal være hjemme.

Mor vises:

Tør støvet af, Mishutka, jeg har ikke tid.

Misha:

Mor, kan du ikke se hvad jeg skriver?

(Skriver i en notesbog):

Jeg rengør hver dag
Tør gulvet ikke er doven,
Og bekæmp også støv
Og vask vinduet.

Mor:

Misha, far kommer snart,
Jeg har meget at gøre.
Hjælp skræl kartofler, ven,
I mellemtiden bager jeg en tærte.

Misha:

Mor, kan du ikke se, jeg skriver et essay,
Jeg skal være i tide før i morgen, jeg har travlt.

(Skriver):

Det er altid mig, der laver mad
For at hele familien skal spise middag.

Dørklokken ringer, far kommer frem.

Far:

Hej Misha, kære,
Vil vi sømme hylden med dig?

Misha:

Far, nej, tak
Jeg skriver en stil.

(Skriver):

Vi sømmer hylderne med far,
Vi hammer neglene sammen.

Mor:

Gå til aftensmad,
Bær sammensætningen.

Han læser, hvad Misha skrev, ryster hovedet beskyldende.

Mor og far:

Vær ikke som Misha fyre
Når alt kommer til alt, har dine forældre altid brug for at hjælpe dig.

Scene "Børn på gaden"

Førende:

Det var om aftenen
Der var ikke noget at gøre.

Vania:

Jeg fik sådan Snickers i lommen.

Sasha:

Min kat spiser ikke "Whiskas" sådan.

Peter:

Min mor redder sit liv hver dag
Hun arbejder som læge og ved meget.

Kolya:

Min mor flyver i udlandet i dag
Hun er en stewardesse, hun har set mange lande.

Misha:

Min mor kender mange fremmede sprog,
Hun vil også lære mig, jeg er klar til at lære.

Olya:

Min mor laver mad fra morgen til mørke
Hun arbejder som kok i restauranten.

Førende:

Mødre kan være kunstnere
Ingeniører, advokater,
Læger, undervisere,
Familiepsykologer.

Det betyder ikke noget, hvem hver mor arbejder, for hun er bedst for sit barn.God ferie, vores kære mødre!

Sjove gymnasiescener på video

Hvordan behager man gymnasieelever?

Ved 8. marts for gymnasiepiger forbereder drenge normalt en festlig koncert med musikalske numre og sjove scener.

Miniature "Moderigtig sætning"

Drenge, forklædte som piger, rejser sig på scenen.

Vært (ligner Alexander Vasiliev):

Vi lancerer vores modeshow for at lære dig, hvordan du præsenterer dit bedste selv. Den første ting, der gør dig yndefuld og smuk, er hæle.

En dreng i højhælede sko træder frem.

Førende:

Lad os nu rette opmærksomheden mod makeup.

En anden dreng med malede øjne går hen over scenen.

Førende:

Et andet vigtigt punkt er frisuren. Smukke hårnåle vil supplere dit look som en ægte dame.

Den tredje dreng med buer og hårnåle viser sin frisure.

Førende:

For at tiltrække opmærksomhed kan du bare bære skulderen.

Den fjerde dreng sænker koketten sin trøje over skulderen.

Førende:

Og det vigtigste er den korrekte gang fra hoften.

Drengene stiller op og demonstrerer en modelgang.

Et eksempel på et modeshow på video:

Sjove scener til 8. marts for universiteter

Til ferien kan klassekammerater arrangere en festlig koncert for pigerne, hvor du kan vise sjove scener.

Drenge kommer på scenen.

Først:

Vi ønsker vores piger tillykke.

Sekund:

Tillykke til alle dine klassekammerater.

Den tredje:

Vi ønsker dig smuk og smart at blive.

Fjerde:

Studerer godt uden at være bange for noget.

Så går en pige ind på scenen i en legetøjsbil. Hun maler læberne, taler i telefon og slår næsten drengene af.

Først:

Hej se fremad kæreste
Du vil gå ned, og det bliver stramt.

Sekund:

Skynd dig, hjerne, tænd
Lad dig ikke distrahere, mens du kører.

En pige i en kort nederdel med høje hæle kommer ud af bilen.

Pige:

Hvad er vigtigst for en pige?
Saloner, restauranter og biograf,
Fans, pengevogn,
En million duftende roser.

Tredje dreng:

Men hvad med at studere? Når alt kommer til alt skal du lære!
Ingen vil gif.webpte sig med en dum.

Først:

Du opnår ikke noget med denne tilgang,
Du springer ned i sorgens og længselens hav.

Sekund:

Hvis du tager dig op så hurtigt som muligt,
Du kommer tilbage til college hurtigere.

Den tredje:

Karriere, kærlighed og ære venter dig,
Med arbejde vil du selvfølgelig være heldig.

Pige:

Jeg forstod alt, fyre,
Jeg skal have et eksamensbevis.
Jeg kører forsigtigt
Alt er muligt i dette liv!

Video: Sjove scener den 8. marts for universiteter

Sjove scener for voksne

Alle slags miniaturer, komiske forestillinger, sjove scener er velegnede til firmaarrangementer samt til at fejre den internationale kvindedag med venner.

Miniature "Mand, kone, nabo og tekande"

Den sparsomme mand kommer hjem den 8. marts med en buket blomster. Kone skjuler sin kæreste i et håndklæde på balkonen og møder sin mand med en stegepande i hænderne.

Mand:

Nu vil han helt sikkert slå.

Kone:

Det er koldt udenfor, og din elsker er på balkonen. Jeg løber og ser, hvordan han er der.

Mand:

Hun løb til balkonen. Måske vil han tage en hammer? (Løber efter hende)

Her begynder kedlen (også spillet af en mand) at koge og fløjte højt. Manden vender tilbage til kedlen inden han når balkonen. På dette tidspunkt hopper kæresten ud af altanen og løber væk fra lejligheden i et håndklæde. Kona kommer op til sin mand med en tekande, tager blomster, krammer sin mand.

Stemme bag scenen:

Lad din kærlighed være lige så stærk som en stegepande og duftende som blomster. Og så der ikke er nogen elskere og elskerinder i dit liv, men en forståelig kedel, der altid kommer til undsætning!

Scene "Bil til din elskede"

Førende:

Den 8. marts ønsker alle mænd at lave en særlig gave til deres elskede kvinder. Forestil dig, hvor glad din kone vil være, når hun får sin egen bil til ferien! Vores forskere har udviklet en superbil designet specielt til kvinder og navngivet den kvinde-bilen. En præsentation af denne mirakleteknik finder sted i dag.

Forskere i hvide frakker dukker op på scenen.

Første videnskabsmand:

Vi præsenterer en unik kvindebil, der ikke har nogen analoger i hele verden.

Sekund:

Kvindens bil fyldes op med et glas martini.

Først:

Sandt nok forvirrer han undertiden højre og venstre, men han ved, hvordan man klapper i øjnene, for hvilket alt straks siger farvel til bilen.

Sekund:

Bilen har et specielt belyst spejl og et rum til forskellige kosmetik: her kan du lægge læbestifter, og her kan du passe skygger og pulver.

Først:

Du kan male bilen lys eller mørk igen afhængigt af dit humør.

Sekund:

Bilen kan også ændre farve for at matche en pung eller manicure.

Først:

Chanson spiller aldrig i radioen, du vil ikke høre dumme mandlige vittigheder om kvindelig logik.

Sekund:

Tuning kræves to gange om året, men oftere.

Først:

Ulempen ved kvindebilen er, at den ser godt ud på radar.

Sekund:

Under turen kan du få en manicure og pedicure, som der er indbygget en speciel enhed i pedalerne og rattet.

Først:

Rat i bilen ligner en smuk mandlig torso.

Sekund:

Selve bilen kører til indkøbscentre, hvor salget er begyndt, og nye modekollektioner er dukket op.

Først:

I grundkonfigurationen er der en lyserød pude, lyserøde glasduge, en lyserød snebørste og en "Goddess" nummerplade.

Sekund:

Servicekuponen er samtidig et ubegrænset abonnement på skønhedssaloner, fitnessklubber og spa-centre.

Først:

Mænd, tror du stadig, hvad du skal give dine kære den 8. marts? En kvindes bil er den bedste gave til enhver pige.

Alle prøver at mødes 8. marts i festligt humør, organisere en sjov begivenhed og bringe glæde til piger, piger, kvinder. Seje scener passer perfekt ind i enhver koncert og oplader publikum med positive.

Video: scener til 8. marts for voksne

Interessante artikler...